
Θραύσματα από το γυμνάσιο της αρχαίας Άνδρου Από το γυμνάσιο της αρχαίας Άνδρου προέρχονται δέκα έξι θραύσματα από λίθινες πλάκες. Είναι ορθογώνιες, με κυμαινόμενο μήκος και πλάτος αλλά σταθερού ύψους, το οποίο διευρύνεται σταδιακά προς τη μια πλευρά. Οι επιγραφές χαράσσονται στο κατακόρυφο και λεπτότερο μέτωπο, ενώ σε κάποιους καλύπτουν και άλλες πλευρές. Οι πλάκες θυμίζουν τα έδρανα σε γυμνάσια και παλαίστρες, όπου στο λεγόμενο εφηβείο οι συμμετέχοντες παρακολουθούσαν μαθήματα. Xαράγματα σε αυτούς τους χώρους αποδίδονται στη ματαιοδοξία των εφήβων. Τα επιμελή χαράγματα σε δύο πλάκες (αρ. 1-2) επιτρέπουν το συμπέρασμα ότι σε μία πρώτη φάση τη μέριμνα για την αναγραφή των ονομάτων την είχε κάποιος λειτουργός, όπως ο γυμνασίαρχος. Με την ολοκλήρωση της εφηβείας του όνομα του εφήβου μπορούσε να απολαξευτεί και ένα νέο όνομα να χαραχθεί αλλά χωρίς την αρχική επιμέλεια. Με βάση τη μελέτη της ανδριακής προσωπογραφίας, καθώς και τις ιστορικές συνθήκες προτείνεται η κατασκευή των πλακών στις αρχές του 2ου αι. π.Χ., ενώ η διάρκεια χρήσης τους κατά τον 2ο και 1ο αι. π.Χ.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
