Acredita-se, que a arte de brincar e brincadeiras na infância, possibilitam na vida da criança, não só o lúdico, como também a interação e integração no que diz respeito a escola como aprendizagem. Esse artigo, teve como por objetivo refletir sobre o potencial educativo no contexto da arte de brincar e brincadeiras. O brincar está associado a arte, eles por si, possibilitam a aprendizagem da criança, facilitando a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade. Como metodologia as brincadeiras, artes e jogos, enfim o lúdico, assim teremos crianças mais felizes, aprendendo com mais facilidade e prazer.