Levando em consideracao a presenca de uma vasta literatura sobre praticas de Letramento e Alfabetizacao, ainda verificamos praticas tradicionais e algumas descontextualizadas da realidade dos alunos. Pretende-se, por meio, deste texto apresentar relato de atividades realizadas em uma classe de alfabetizacao, a partir do tema Alimentacao Saudavel e seus desdobramentos no processo de construcao da escrita. Propoe-se trabalhar praticas de Letramento com os alunos perpassando pelas diversas areas do conhecimento. Espera-se que este relato possibilite reflexoes por parte dos professores alfabetizadores acerca de suas praticas pedagogicas diarias.