Kebersamaan dengan orang-orang yang berbeda keyakinan adalah kesempatan untuk bisa saling mengenal secara dekat mengenai keunika masing-masing Agama. Namun demikian, ada juga yang merasa khawatir bahwa berada dalam situasi yang demikian justru dapat menggoyahkan keimanan seseorang pada kayakinan keagamaannya. Sehingga dengan menerapkan pendidikan Iman bagi anak sejak usia dini dianggap sebagai solusi yang tepat untuk mengatasih kebimbangan keyakinan dimasa yang akan datang. Terlebih lagi zaman sekarang dalam era revolusi industry 4.0, didapati generasi yang disebut generasi alfa dengan ciri khasnya yang membutuhkan perhatian dalam pemenuhan kebutuhan rohani. Metodologi penelitian pada penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif, melalui studi alkitab dan studi pustaka. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode interaktif yaitu pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Diharapkan melalui tulisan ini ditemukan metode mengajar Iman yang Alkitabiah.