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La obra se presenta como manual indispensable para el aprendizaje de los procesos de formación de los futuros profesionales de la Educación Social. Se trata de un texto fresco y actual que sitúa la importancia de la Educación Social en el contexto formal educativo y posiciona la mirada de la disciplina y su discurso como reto para las propuestas educativas futuras. Recoge narraciones descriptivas y recopilatorios de profesionales de la educación social que trabajan en el campo educativo formal y que conocen de primera mano cuáles son las propuestas existentes, las delimitaciones en la enseñanza formal y las necesidades que subyacen en ella.
Centros educativos, Educación, Sistema educativo, Educación social, Intervención socioeducativa
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