Autorka proponuje model interpretacji relacyjnej i postuluje istnienie kilku faz czy etapow odbioru. W artykule ukazywane są uproszczenia i generalizacje tradycyjnych teorii interpretacji stwierdzających przede wszystkim erudycyjno-kompetencyjny sposob recepcji. Postulowane fazy interpretacji relacyjnej wykraczają poza „czysto” intelektualne procedury, lecz z nimi nie antagonizują. Chodzi o przekroczenie dualizmu afektu/intelektu i zaproponowanie trybu interpretacji, ktory w rownej mierze uwzglednia afektywne i intelektualne mozliwości ludzkiego poznania. Analizowana jest m.in. kategoria znaczenia odczuwanego. Przedmiotem opisu jest takze relacyjnośc kazdego znaczenia i relacyjny charakter procesow interpretacyjnych, ktore zalezą wprost od kulturowych i spolecznych wspolnot emocjonalnych.