Bu calismanin oncelikli amaci, arastirma gorevlilerinin kendini sabotaj duzeylerinin belirlenmesidir. Calisma kapsaminda, katilimcilarin kendini sabotaj duzeylerinin cinsiyet, medeni durum, kidem ve kadro durumu gibi kategorik degiskenlere gore farklilasip farklilasmadiginin belirlenmesi de amaclanmistir. Nicel arastirma yaklasiminin benimsendigi bu arastirmanin calisma grubunu Istanbul ve Ankara’da devlet universitelerinde istihdam edilen arastirma gorevlileri (N=408) olusturmaktadir. Veriler, Jones ve Rhodewalt (1982) tarafindan gelistirilen ve Turkce adaptasyon calismasi Akin (2012) tarafindan gerceklestirilen 6li Likert tipi 25 maddeden olusan “Kendini Sabotaj Olcegi-KSO” ile toplanmistir. Veriler, 2014-2015 akademik yilinin bahar doneminde online olarak toplanmistir. Calisma kapsaminda toplanan verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma, t testi ve ANOVA’dan yararlanilmistir. Kullanilan olcegin yapi gecerligi AMOS’ta yurutulen dogrulayici faktor analizi ile, guvenirligi ise Cronbach alfa degeri ile incelenmistir. Arastirma sonucunda, arastirma gorevlilerinin kendini sabotaj egilimlerinin gorece dusuk oldugu ve calisma kapsaminda incelenen demografik degiskenlere gore ise egilimlerinin anlamli bir farklilik gostermedigi belirlenmistir.