Hace algunos años, se ha publicado el nuevo Test Gestáltico de Bender, segunda versión (Ben- der-II). Esta nueva versión usa el Sistema de Calificación Global (SCG) para obtener los pun- tajes, que enfatiza la reproducción exacta de los diseños; junto con otros cambios estructurales, consiste en la mayor modificación realizada al Test de Bender para evaluar la habilidad visomo- tora en varias etapas del desarrollo humano. Pero aún hay pocas investigaciones que han estudiado su funcionamiento psicométrico en muestras his- panas y especialmente el error de medición en el procedimiento de la calificación. Se investigó el efecto de la variabilidad de la calificación del nuevo Bender-II sobre su validez de constructo con una medida de inteligencia. Se administraron el Bender-II y el Test Breve de In- teligencia de Kaufman (K-BIT) a 60 niños prees- colares, y tres calificadores calificaron las figu- ras reproducidas mediante procedimientos es- tandarizados y el SCG. El análisis comparó las correlaciones obtenidas por cada calificador en- tre los puntajes del Bender-II y del K-BIT. Se ha- lló que la variabilidad de los puntajes provenien- te de la interpretación del SCG afectó mode- radamente las correlaciones con el puntaje total y de las subescalas del K-BIT. Un calificador fue menos confiable y sus puntajes mostraron al me- nos 5% menos variancia compartida al compa- rarlo con los otros calificadores. Se concluye que la interpretación de la validez se puede dis- torsionar aun cuando el error de medición es moderado pues interaccionan con otras fuentes de error. Esto sugiere que se debe garantizar un buen acuerdo en la calificación de pruebas que requieran juicio.