
W realiach dzisiejszego świata warto przypominać pedagogię ojców Kościoła dotyczącą między innymi przebaczenia. Celem niniejszego tekstu jest refleksja nad fenomenem przebaczenia w nauczaniu jednego z pierwszych pedagogów chrześcijańskich, jakim był św. Jan Chryzostom. Jego nauczanie zawarte jest głównie w komentarzach do Pisma Świętego. Złotousty wyjaśnia, czym jest przebaczenie, komentując przede wszystkim teksty Ewangelii według św. Mateusza (rozdział VI) oraz List św. Pawła do Galatów (rozdział VI). Aby zrozumieć istotę przebaczenia, należy jednak najpierw ukazać myśl antropologiczną anticheńczyka, sięgając do jego homilii na Księgę Rodzaju oraz pisma Do Teodora po jego upadku. Artykuł przypomina najważniejsze fakty z życia Jana Chryzostoma, ukazuje go jako pedagoga, aby następnie przybliżyć naukę o człowieku potrzebującym przebaczenia i przebaczającym, bowiem „nic nas tak Bogu podobnymi nie czyni, jak gdy złym i takim, którzy nam krzywdę czynią, przebaczamy”.
teaching of the fathers, a man forgiving, L, a man needing forgiveness, Education
teaching of the fathers, a man forgiving, L, a man needing forgiveness, Education
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 1 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
