Цель исследования: определение составляющих модели руководителя национальной сферы здравоохранения начала XXI века - слушателя магистерской программы «Публичное управление и администрирование» Национальной медицинской академии последипломного образования имени П. Л. Шупика. Материалы и методы. Проанализированы научные источники по теме (11 ед.) с использованием методов системного подхода и системного анализа. Результаты. Реформирование здравоохранения Украины требует решения очень важной и неотложной задачи - подготовки магистров публичного управления и администрирования в сфере здравоохранения. Этот процесс в НМАПО имени П. Л. Шупика будет осуществляться в условиях созданной в 2020 году магистратуры. Выводы. Основными компонентами профессиональной модели современного руководителя здравоохранения являются: наличие системы профессиональных знаний, умений и навыков; обучение в течение всей жизни; приобретение общечеловеческих качеств через изучение гуманитарных дисциплин; психологическая готовность к выполнению управленческой деятельности. Отдельно выделим такие составляющие профессиональной модели современного руководителя как профессионализм, культура и управленческая ответственность. Главными преимуществами обучения в магистратуре НМАПО имени П. Л. Шупика по специальности «Публичное управление и администрирование в сфере здравоохранения» станут такие: индивидуальный подход к учебе, специальное консультативное сопровождение во время учебы, использование современных форм и методик проведения занятий, практико-ориентированный подход в обучении, практическая работа в лечебно-профилактических учреждениях и органах государственной власти, привлечение к проведению гостевых лекций практиков здравоохранения, возможность поступления в аспирантуру. Магистр публичного управления и администрирования может работать в органах государственной власти, местного самоуправления и общественных организациях.

Мета дослідження: визначення складових моделі керівника національної сфери охорони здоров’я початку ХХІ століття – слухача магістерської програми «Публічне управління та адміністрування» Національної медичної академії післядипломної освіти імені П. Л. Шупика. Матеріали та методи. Проаналізовано наукові джерела за темою (11 од.) з використанням методів системного підходу та системного аналізу. Результати. Реформування сфери охорони здоров’я України вимагає вирішення надзвичайно важливого й невідкладного завдання – підготовки магістрів з публічного управління та адміністрування у сфері охорони здоров’я. Даний процес в НМАПО імені П. Л. Шупика здійснюватиметься в умовах створеної у 2020 році магістратури. Висновки. Основними компонентами професійної моделі сучасного керівника сфери охорони здоров’я є такі: наявність системи професійних знань, вмінь і навичок; навчання впродовж всього життя; набуття загальнолюдських якостей через вивчення гуманітарних дисциплін; психологічна готовність до виконання управлінської діяльності. Окремо виділимо такі складові професійної моделі сучасного керівника як професіоналізм, культура та управлінська відповідальність. Головними перевагами навчання в магістратурі НМАПО імені П. Л. Шупика за спеціальністю «Публічне управління та адміністрування у сфері охорони здоров’я» повинні стати такі: індивідуальний підхід до навчання, фаховий консультативний супровід впродовж навчання, застосування сучасних форм і методик проведення навчання, практико-орієнтований підхід у навчанні, стажування у лікувально-профілактичних закладах та органах державної влади, залучення до гостьових лекцій з актуальних проблем реформування галузі фахівців практиків у сфері охорони здоров’я, можливість вступу до аспірантури. Магістр публічного управління та адміністрування може працювати в органах державної влади, місцевого самоврядування та громадських організаціях.

The purpose of the study is to determine the components of the 21st century national public health leader model, specifically the participants of the master's program «Public Management and Administration» at NMAPE. Materials and methods. The related subject literature (11 items) was analyzed by means of systems theory and systems analysis techniques. Results. Reforming the public health system in Ukraine requires solving the task of utmost importance and urgency, in particular training masters in public health management and administration. At NMAPE, this process will be carried out at the master's degree studies, set up in 2020. Conclusions. The principal components of a contemporary public health leadership model are as follows: the system of professional knowledge and skills, long-life learning, acquiring qualities common to humanity through studying humanitarian disciplines, psychological availability for managerial activities. Separately, we highlight such components of a contemporary public health leader model as professionalism, culture and managerial responsibility. Teaching the students specialized in «Public Health Management and Administration» at NMAPE should meet the following principle requirements and have such main advantages as: an individual approach to training, professional advisory services for the learners during training, using modern teaching methods and techniques, a practice-oriented approach to training, a traineeship at medical facilities and the public authorities, engagement in guest lectures on current issues of overhauling the practical healthcare, the opportunity to enter postgraduate study. A holder of master's degree in public management and administration can work as a public officer, a municipal official and a community and non-government organizations.