Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ Людинознавчі студії:...arrow_drop_down
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
addClaim

Elements of image creation in educational activities of future elementary school teachers

Authors: Dovha, Tetiana;

Elements of image creation in educational activities of future elementary school teachers

Abstract

В статье обоснована необходимость применения элементов имиджетворчества с целью совершенствования учебно-профессиональной деятельности будущего учителя начальной школы, предложены возможности для развития личностно-профессионального имиджа и имиджетворческой деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки. Элементы имиджетворчества отрабатывались во время выполнения студентами ситуационных заданий (кейсов), содержание которых способствовало расширению педагогической эрудиции, развитию творческого мышления и педагогических способностей.

У статті обґрунтовано необхідність застосування елементів іміджотворчості з метою вдосконалення навчально-професійної діяльності майбутнього вчителя початкової школи, запропоновано можливості для розвитку особистісно-професійного іміджу та іміджотворчої діяльності студентів у процесі професійної підготовки. Елементи іміджотворчості відпрацьовувались під час виконання студентами ситуаційних завдань (кейсів), зміст яких сприяв розширенню педагогічної ерудиції, розвитку творчого мислення та педагогічних здібностей.

The article advocates incorporation of image creation elements in educational work of future elementary school teachers, offers recommendations for the development of a personal and professional image and students’ image creation activity in the process of their training and education. The elements of image creation have been perfected while doing case studies facilitating the expansion of educational knowledge, creative thinking and teaching abilities.

Keywords

личностно-профессиональный имидж; имидже-творческая деятельность; имиджетворчество; визуальная привлекательность; педагогический артистизм; будущий учитель начальной школы, a personal and professional image; image creation activities; image creation; visual appeal; artistic teaching; future elementary school teachers, педагогіка, особистісно-професійний імідж; іміджотворча діяльність; іміджотворчість; візуальна привабливість; педагогічний артистизм; майбутній учитель початкової школи, педагогика

  • BIP!
    Impact byBIP!
    selected citations
    These citations are derived from selected sources.
    This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
    0
    popularity
    This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
    Average
    influence
    This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
    Average
    impulse
    This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.
    Average
Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
selected citations
These citations are derived from selected sources.
This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
BIP!Citations provided by BIP!
popularity
This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
BIP!Popularity provided by BIP!
influence
This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
BIP!Influence provided by BIP!
impulse
This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.
BIP!Impulse provided by BIP!
0
Average
Average
Average
gold
Beta
sdg_colorsSDGs:
Related to Research communities