Методика использования интерактивных дидактических средств в формировании инновационно-проектировочной компетентности будущего инженера по автоматизации
Методика использования интерактивных дидактических средств в формировании инновационно-проектировочной компетентности будущего инженера по автоматизации
В статье раскрыты возможности интерактивных дидактических средств, изложены условия включения таких средств в образовательный процесс, показана необходимость оптимального сочетания традиционных и цифровых средств обучения. The article reveals the possibilities of interactive didactic tools, sets out the conditions for including such tools in the educational process, and shows the need for an optimal combination of traditional and digital teaching tools.
цифровизация образования, automation engineer, интерактивные средства обучения, инженерное образование, подготовка инженерных кадров, электронные средства обучения, innovative design competence, interactive didactic tools
цифровизация образования, automation engineer, интерактивные средства обучения, инженерное образование, подготовка инженерных кадров, электронные средства обучения, innovative design competence, interactive didactic tools
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!