
Содержит основные теоретические сведения, методические рекомендации, варианты и примеры выполнения графических работ при самостоятельной работе студентов (2 уровень) и учащихся колледжей (1 уровень).
взаимное пересечение поверхностей, пирамиды, конусы, призма, шары, винтовые поверхности, цилиндры, начертательная геометрия, развертки поверхностей, тор
взаимное пересечение поверхностей, пирамиды, конусы, призма, шары, винтовые поверхности, цилиндры, начертательная геометрия, развертки поверхностей, тор
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
