
У статті досліджено проблеми розвитку вищої освіти в контексті міжнародної співпраці. Обґрунто-вано умови необхідності вивчення й поширення досвіду провідних країн світу, зокрема Великобританії, у галузі вищої освіти для забезпечення сталого розвитку ВНЗ України. До таких умов віднесено інноваційну освітню політику, інтеграцію в європейський освітній і науковий простір, нове соціальне замовлення суспільства щодо підготовки фахівців у ВНЗ, гуманізацію навчального процесу, забезпечення якості освіти. The article is dedicated to the problems of development of higher education in the context of international cooperation. It was grounded the conditions of necessity of studying and dissemination of experience of the leading countries of the world, especially Great Britain, in the sphere of higher education for guaranteeing of stable development of higher educational establishements of Ukraine. Such conditions are the following: innovative educational politics, integration into European educational and scientific space, new social order of society in preparation of specialists for higher educational establishments, humanization of educational process, providing of quality of education.
умова, соціальне замовлення, general European educational spcace, social order, education of high quality, освітня політика, educational politics, загальноєвропейський освітній простір, гуманізація освіти, якісна освіта, condition, humanization of education
умова, соціальне замовлення, general European educational spcace, social order, education of high quality, освітня політика, educational politics, загальноєвропейський освітній простір, гуманізація освіти, якісна освіта, condition, humanization of education
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
