The paper describes the current direction of the future specialist training in accordance with the modernization of the education system, as well as major landmarks in the career of the teacher, analyzed the possibility of a communicative style of communication for the formation of the linguistic culture of the students in learning a foreign language, color characteristics of the communicative style of communication of the teacher (s facilitates component) with the trainees, as a condition for the successful formation of linguistic culture of the students non-language schools.

В работе описаны современные направления профессиональной подготовки будущего специалиста в соответствии с модернизацией системы образования, а также ведущие ориентиры в системе профессиональной деятельности педагога, проанализированы возможности коммуникативного стиля общения для формировании языковой культуры студентов в процессе обучения иностранному языку, выделены характеристики коммуникативного стиля общения педагога (с фасилитирующим компонентом) с обучающимися, как условия успешного формирования языковой культуры студентов неязыковых вузов.