The article presents the results of the research oncoping strategies demonstrated by medical students at the last stage of their education at higher education institution (pre-diploma stage of professionalization). The empirical difference between the levels of composition of the coping styles demonstrated by medical and non-medical students is presented.

В статье представлены результаты исследования стилей совладающего поведения у студентов-медиков на стадии завершения обучения в вузе (додипломной стадии профессионализации). Эмпирически показано различие в сформированности копинг-стилей, используемых студентами медицинских и немедицинских специальностей.