The article is devoted to a fruitful experience of work with gifted children and creating conditions for their development in the modern Russian school. The authors cover the forms and methods of identification, support, development and socialization of the gifted children in the advanced schools of Tula region.

Статья посвящена продуктивному опыту работы с одаренными детьми и создания условий для их развития в современной российской школе Авторы освещают формы и методы выявления, поддержки, развития и социализации одаренных детей в передовых образовательных учреждениях Тульской области.