The article analyzes the realization of a state policy in the sphere of preschool education, development of non-state sector of preschool education in the russian Federation. the author designates main problems arisingat implementation of projects for private and public partnership (measures of the state support for non-state preschool institutions, etc.).

В статье представлен анализ реализации государственной политики в сфере дошкольного образования, развития негосударственного сектора дошкольного образования в РФ, обозначены основныепроблемы, возникающие при реализации проектов частно-государственного партнерства (меры государственной поддержки негосударственных дошкольных учреждений и др.)