The article deals with the emotional problems of adolescence, their impact on the formation of personality, the tasks of forming an intellectually developed person. Scientific justification of prerequisites for the manifestations nauno-creative abilities are given. The crucial meaning for adaptation to the complex realities of modern society is not only the volume of accumulated knowledge, but also their system and the ability to apply the knowledge in practice, It requires a certain style of thinking, which is usually called scientific capability to see new connections between things and create something new, both in the material and the spiritual realm, The ability to create something new and meaningful for the individual and society is precisely creativity. The creative person can provide himself not only with a worthy place in society, but also promote the progress of society itself, The continuing Education System in Uzbekistan serves as the basis for further non-stop learning and self-education in the modern world.

В статье рассматриваются эмоциональные проблемы юношеского возраста, их воздействие на формирование его личности, задачи формирования интеллектуально развитой личности. Даются научные обоснования предпосылок проявления научно-творческих способностей. Решающее значение для адаптации человека к сложным реалиям современного общества имеет не только объем накопленных знаний, но их системность и умение применять знания в практической деятельности. Это требует определенного стиля мышления, которое обычно называют научным, способного увидеть новые связи между вещами и создать новое, как в материальной, так и в духовной сфере. Способность к созданию нового, значимого для личности и общества как раз и является творчеством. Творческая личность может обеспечить себе не только достойное место в обществе, но и способствовать прогрессу самого общества. Система непрерывного образования в Узбекистане служит базой для дальнейшего непрерывного обучения и самообразования в современных условиях.