Представлены направления и факторы индивидуализации развития педагога в обра зовании в условиях модернизации педагогического образования и компетентностноориентированной парадигмы. Определены пути и средства управления самосто ятельной работой студентов, обеспечивающие самореализацию обучающихся в информационно-образовательной среде. В качестве базиса индивидуализации студен та определена фасилитативная основа, способствующая продвижению и содейству ющая его развитию

Directions and factors of individualization in educator’s development are represented due to modernization of pedagogical education and competence-oriented educational paradigm. The ways and meanings of management of student’s self study work which supports their self-re alization in education are classified. The basis of individualization is concerned as facilitation, which helps to support, enhance and advance student’s development