Экспериментальные исследования проявлений субъектности младших подростков при решении проблем на основе теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)
Copyright policy )Экспериментальные исследования проявлений субъектности младших подростков при решении проблем на основе теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)
В статье представлен анализ экспериментального исследования участников психолого-педагогического сопровождения ТРИЗ-образования младшего подросткового возраста. Выявлены значимые связи продуктивности решения проблем на основе ТРИЗ учащимися 10-11 лет с проявлениями актуальных личностных ресурсов. Определены особенности проявления субъектности в творческой деятельности на основе ТРИЗ. Представлены данные корреляционного анализа положительных и отрицательных статистически значимых связей, уточненных множественным регрессионным анализом с целью определения влияния личностных качеств в процессе психолого-педагогического сопровождения.
The article presents an analysis of the pilot study participants psycho-pedagogical support TRIZ education of young adolescents. Revealed significant relationships productivity solutions based on TRIZ students 10-11 years of actual manifestations of personal resources. The peculiarities of manifestation of subjectivity in creative activities based on TRIZ. The data correlation analysis of positive and negative statistically significant relationships, refined multiple regression analysis to determine the effect of personal qualities in the process of psycho-pedagogical support.
ТВОРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ, ТРИЗ-ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЯВЛЕНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ, МНОЖЕСТВЕННЫЙ РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ, КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
ТВОРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ, ТРИЗ-ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЯВЛЕНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ, МНОЖЕСТВЕННЫЙ РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ, КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!