
Педагогическое общение является одним из видов социального взаимодействия. Ему свойственны как общие черты взаимной коммуникации, так и свойственные лишь учебному процессу специфические качества. Можно сказать, что педагогическое общение является одной из разновидностей профессиональных взаимодействий в обществе.
Pedagogical communication is a type of social interaction. He is characterized by common features of mutual communication, and peculiar to the specific qualities of the learning process. We can say that pedagogical communication is a form of professional interactions in society.
ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИЧНОСТЬ УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ЛИЧНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ, НРАВСТВЕННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ, THE STUDENT''S PERSONALITY
ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИЧНОСТЬ УЧИТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ЛИЧНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ, НРАВСТВЕННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ, THE STUDENT''S PERSONALITY
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
