Подготовка учителя к формированию логического мышления у младших школьников
Copyright policy )Подготовка учителя к формированию логического мышления у младших школьников
This article reveals an essential problem of purposeful forming and perfection of logical skills of primary school teachers-to-be, their mastering the method of composing different tasks for developing logical mind of junior schoolchildren, their studying and cognitive competence.
В статье освещается актуальная проблема целенаправленного формирования у будущих учителей начальной школы логических умений и овладения ими методикой составления разнообразных заданий для развития логического мышления младших школьников, их учебно-познавательной компетентности.
ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ, УЧЕБНО-ЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ, УЧЕБНО-ЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!