Мотивационный критерий готовности будущих педагогов к коррекции психических состояний учащихся
Copyright policy )Мотивационный критерий готовности будущих педагогов к коррекции психических состояний учащихся
The problem of schoolchildren's negative mental conditions and the ways of its solution through teacher's correction of these states of mind are considered in the article. The author reveals the motivational foundation of future teachers' vocational training aimed at mastering of correctional-pedagogical activity on reducing of schoolchildren's negative mental conditions.
В статье рассмотрена проблема негативных психических состояний школьников и пути ее решения посредством коррекции данных состояний учителем. Раскрываются мотивационные основы профессиональной подготовки будущих педагогов, направленной на овладение коррекционно-педагогической деятельностью по уменьшению количества негативных психических состояний учащихся.
НЕГАТИВНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НЕГАТИВНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!