Статья раскрывает особенности формирования и развития культуры самостоятельной работы в системе высшего профессионального образования на протяжении пяти лет обучения в вузе посредством изучения дисциплин педагогического цикла и RP-технологии педагогического взаимодействия. Нюансы данной деятельности обсуждались на научно-практических конференциях и отражены в статьях, тезисах и научно-методических пособиях.

The paper concerns details of forming and developing independent work culture in the system of higher professional education during five years of study via learning disciplines of pedagogical course and PR-techniques of educational interaction. In detail these activities were discussed on scientific and practical conferences, papers, thesis and methodic aids.