Создание учебных видеофильмов и их методического сопровождения в условиях учебно-исследовательской проектной деятельности будущих учителей иностранного языка
Copyright policy )Создание учебных видеофильмов и их методического сопровождения в условиях учебно-исследовательской проектной деятельности будущих учителей иностранного языка
В статье рассматривается вопрос об организации исследовательской проектной деятельности будущих учителей иностранного языка на основе создания учебных видеофильмов и их методического сопровождения. Предлагаются основные результаты педагогического эксперимента организации научно-методического сопровождения учебно-исследовательской проектной деятельности студентов педагогического колледжа.
The article deals with the question of organization of research projects of future teachers of a foreign language through training videos and their methodological support. The readers are offered the main results of the pedagogical experimental study of organization of the scientific and methodological support of project design activity of teacher training college students.
ПРОЕКТНАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ВИДЕОФИЛЬМА, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОМПОНЕНТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
ПРОЕКТНАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ВИДЕОФИЛЬМА, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, КОМПОНЕНТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!