
Continuous education by means of wiki sites has become acute due to the fact that there is a wide gap between the rapid growth of information technologies and active daily operation of modern pupils, students, adults in the digital era on the one hand, and the rigid traditional system of education on the other. This article analyzes the specific features of education and training at various levels of education including school, university (undergraduate, graduate) and postgraduate (professional development, additional and postgraduate education). It is to consider the feasibility of an innovative project of different levels integration through the use of several wiki sites playing the role of mediastorage of educational information, educational environment and models for group projects where pupils, students, undergraduates, students of advanced training and retraining programs are the moderators, participants and mentors. Bearing in mind multimedia presentation of educational information, open access to the resource, the possibility of collaborative content editing of Wiki sites, the project can be called very promising, available and user friendly.
Непрерывное обучение с применением вики-сайтов продиктовано стремительным ростом информационных технологий и активной жизнедеятельностью современных учеников, студентов, взрослых в цифровую эру, с одной стороны, и ригидностью традиционной образовательной системы, с другой. Данная статья анализирует особенности обучения на школьном, вузовском (бакалавриат, магистратура) и послевузовском (повышение квалификации, дополнительное и постдипломное образование) уровнях и рассматривает инновационный проект по интеграции различных уровней посредством применения нескольких вики-сайтов в качестве медиахранилища, образовательной среды и модели для групповых проектов, где школьники, студенты, магистранты, слушатели программ повышения квалификации и переподготовки выступают модераторами, участниками и руководителями. Ввиду многосредности представления учебной информации, открытого доступа к данному ресурсу, возможности совместного редактирования контента вики-сайтов данный проект представляется весьма перспективным, общедоступным и удобным в использовании.
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СТУПЕНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА,ВИКИ-САЙТ,ПРОЕКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ «ШКОЛА-ВУЗ-ПРЕДПРИЯТИЕ»,CONTINUOUS EDUCATION,PROFESSIONAL TRAINING STAGE,WIKI SITE,COLLABORATIVE PROJECT "SCHOOL-UNIVERSITY-ENTERPRISE"
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СТУПЕНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА,ВИКИ-САЙТ,ПРОЕКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ «ШКОЛА-ВУЗ-ПРЕДПРИЯТИЕ»,CONTINUOUS EDUCATION,PROFESSIONAL TRAINING STAGE,WIKI SITE,COLLABORATIVE PROJECT "SCHOOL-UNIVERSITY-ENTERPRISE"
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
