In the study we are often faced with the problem of the unreliability of the respondents' answers to direct questions. If it is a significant phenomenon or object very often people give socially-expected responses that are dictated by circumstances rather than personal experience of the person. This article describes a projective technique that reveals the real attitude of the student toward the institution as a whole, the degree of loyalty. The procedure is relatively new and can be used in mass trials and easily interpreted. The technique can be applied not only to assess the competitiveness of the university, but also for any research related to the identification of the final assessment the person in relation to any object.

При проведении исследований мы часто сталкиваемся с проблемой недостоверности ответов респондентов на прямые вопросы. Если речь идет о значимом явлении или объекте очень часто люди дают социально-ожидаемые ответы, которые продиктованы обстоятельствами, а не личным опытом человека. В данной статье описана проективная методика, которая позволяет выявить реальное отношение студента к вузу в целом, степень его лояльности. Методика является достаточно новой, может быть применена при массовых исследованиях и легко интерпретируется. Методика может быть применена не только для оценки конкурентоспособности вуза, но и для любых исследований, связанных с выявлением итоговой оценочной диспозиции человека по отношению к любому объекту.