Theoretically proved and practically realized way of solving the problem of forming and developing skills of communicative competence by means of frame technology is presented in the article. Advantages and efficiency of using frame models for forming and developing the productive skills of speech in English on the basis of natural-science discourse are examined. The article describes the methodology of teaching English to students of the physics faculty on the basis of frame approach, specifying its stages, objectives, tasks and activities.

Презентуется теоретически обоснованный и практически реализованный способ решения проблемы формирования и развития иноязычного профессионально ориентированного дискурса на основе применения фреймовой технологии. Рассматриваются преимущества и эффективность использования фреймовых моделей при формировании и развитии продуктивных навыков речи на основе естественнонаучного дискурса. Подробно описаны этапы обучения английскому языку студентов физического факультета с применением фреймового подхода, цели, задачи и способы их реализации.