Развитие профессиональной деятельности учителя: контекст детерминации
Copyright policy )Развитие профессиональной деятельности учителя: контекст детерминации
Factors of a teacher's professional growth development in new social-cultural environment are being analyzed in the given article. Their influence on dynamics of professional-pedagogical activity is being considered. It has been proved that taking into account all factors of objective and subjective nature optimize significantly the process of professional growth development.
В работе анализируются факторы развития профессиональной деятельности учителя в новых социокультурных условиях. Рассматривается их влияние на динамику профессионально-педагогической деятельности. Показано, что учет факторов объективного и субъективного характера в значительной мере оптимизирует процесс развития профессиональной деятельности педагога.
ФАКТОРЫ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СИСТЕМНАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ.
ФАКТОРЫ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СИСТЕМНАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ.
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!