В статье рассматривается феномен наставничества, его новый смысл и его новая миссия, которая заключается в подготовке специалистов новой формации, в передаче будущим специалистам ключевых практических компетенций квалифицированными наставниками.

The phenomenon of tutorship, its new meaning and a new mission (preparation of the new formation specialists, transfer of key practical competencies to future specialists by qualified mentors) is considered in the article.