Контроль качества образования в Российской Федерации организовывается в соответствии с федеральным законодательством. Цель исследования определение степени эффективности образовательного процесса. В качестве материалов при проведении исследования использованы данные о результатах промежуточной аттестации. Выявлена положительная динамика уровня подготовки студентов, демонстрируемого при проведении промежуточной аттестации.

Quality control of education in Russian Federation is organized according to federal legislation. The goal of study is to define efficacy of education process. The results of intermediate grading are used as data for the study carried out. Positive dynamics of students’ level of skills demonstrated in intermediate grading is revealed.