The article is devoted to an actual problem, interdisciplinary approaches in historical research. There is noted a role of various ways of the audiovisual fixation in reality such as the Visual Studies and Digital Humanities, actively developing multidisciplinary approaches to gender and micro-history, visual anthropology, history of everyday life and other areas of modern social practices. The goal is the development of these areas in the national historical science. Realization of this goal is possible through the recognition of the importance of the scientific community in the process of rekonst-struction history not only newsreels, but the game of cinema, capable of convincingly testify historicized time-symmetric. It raises questions about the need to introduce into the curricula of training historians subjects of cultural and film profile.

Статья посвящена актуальной проблеме междисциплинарных подходов к историческим исследованиям. Отмечается роль различных способов аудиовизуального фиксирования реальности в таких направлениях, как Visual Studies и Digital Humanities, активно развивающих полидисциплинарные методы в гендерной и микроистории, визуальной антропологии, истории повседневности и других областях современных социальных практик. Ставится задача развития данных направлений в отечественной исторической науке. Реализация данной цели возможна через признание научным сообществом важности в реконструкции истории не только кинохроники, но и игрового кинематографа, способного убедительно свидетельствовать об историческом времени. Поднимается вопрос о необходимости ввести в учебные планы подготовки историков предметы культурологического и киноведческого профиля.