Психолого-педагогическое личностное знание является основой блока психолого-педагогических компетенций специалиста и в то же время составляющей его профессионального сознания. Содержание и структура психолого-педагогической составляющей профессионального сознания специалиста могут быть выявлены с помощью психосемантических методов. Один из них семантический дифференциал. Формирование системного психолого-педагогического знания возможно в процессе непрерывного психолого-педагогического образования.

Psychological-pedagogical personal knowledge is the foundation block of psycho-pedagogical competencies specialist and at the same time part of his professional conscience. Content and structure of psycho-educational component of professional consciousness of a specialist may be identified through psychosemantic methods. One of them is a semantic differential. Formation of the system of psychological and pedagogical knowledge may be in a constant state of psychological and pedagogical education.