Рассматриваются структурная организация построения новых методов исследования, педагогические технологии, отражающие черты и специфику научной реальности. Функционирование научных знаний демонстрируют идеалы и нормы, в соответствии с которыми создаются научные знания.

The construction of new research methods, pedagogical technologies, and structural organization are detailed. A functional knowledge of the actual ideals and norms reflect the specific character of scientific knowledge.