
Раскрыты особенности повышения квалификации педагогических кадров в учреждении дополнительного профессионально-педагогического образования. Обоснованы подходы к проектированию образовательного процесса в соответствии с психологическими особенностями взрослых обучающихся.
The features of teachers training in the institution of skills development are described. The approaches to the design of the educational process according to the psychological characteristic of adult learners are justified.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ВЗРОСЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЖИЗНЕННЫЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ВЗРОСЛЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОТБОР СОДЕРЖАНИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ, SELECTION OF SKILLS' CONTENT, ORGANIZATIONAL FORMS OF TEACHERS' TRAINING
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ВЗРОСЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЖИЗНЕННЫЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ВЗРОСЛЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОТБОР СОДЕРЖАНИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ, SELECTION OF SKILLS' CONTENT, ORGANIZATIONAL FORMS OF TEACHERS' TRAINING
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
