The article represents the author's attitude, according to which the goal of the elite education is in formation of elite consciousness of the students. From the point of the author's aesthetic and semiotic approach the personality's social elitization process should go through the person's spiritual development. Music culture is a powerful method of communication, personal interaction and education. The author outlines the spiritual and moral contents and emotional and imaginative intension of music as the main factors of the music' psychological effect on the personality's spiritual development and creativity activation. The author supposes that the university professor's charismatic personality and meetings with charismatic compatriots play the most important role in the development of spiritual personality of the future expert in the sphere of the elite education.

В статье представлена авторская позиция, состоящая в том, что целью элитарного образования является формирование элитарного сознания обучающихся. С позиций авторского эстетико-семиотического подхода процесс социальной элитизации личности должен идти через духовное совершенствование человека. Музыкальная культура является мощным средством коммуникации, общения и воспитания. В качестве основных факторов психологического воздействия музыкального искусства на духовное развитие личности и активизацию творческих возможностей автор выделяет духовно-нравственное содержание и эмоционально-образную насыщенность музыки. Автор считает, что важнейшее значение для развития духовности личности будущего профессионала в пространстве элитарного образования имеют образец харизматической личности преподавателя вуза, встречи с земляками, обладающими харизмой.