
В статье рассматривается взаимовлияние когнитивных и коммуникативных компетенций как необхо- димый фактор успешности формирования профессиональной речи учителя.
The article deals with the mutual cognitive and communicative skills as an essential factor in the success of the formation of the professional voice teacher.
КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УЧЕБНО-РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРИЕМЫ, ВЗАИМООБУСЛОВЛЕННОСТЬ КОММУНИКАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЯЗЫКА И СОЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УЧЕБНО-РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРИЕМЫ, ВЗАИМООБУСЛОВЛЕННОСТЬ КОММУНИКАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЯЗЫКА И СОЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
