The article dwellson thequestions ofa choice and theuse of innovative technologies forcontrol of education activity of futureeconomists when studyingdiscipline «Linear algebra». The article discuss the methodical possibilities of cloud services that functionally are the most suitable for the organization of educational activity control in the modern educational environment. The list ofthe most applicable cloud services for the realization of new forms and methods of student training, with the indication of their advantages and is provided.

В статье рассматриваются вопросы выбора и использования инновационных технологий для контроля учебной деятельности будущих экономистов на основе облачных приложений, содержится методический обзор возможностей облачных технологий, функционально наиболее подходящих для организации контроля учебной деятельности в современной образовательной среде. Приводится перечень наиболее распространенных на данный момент облачных сервисов для реализации новых форм и методов обучения студентов, с указанием их достоинств и недостатков.