The development of modern vocational education is impossible without advancement of the educational process. The lecture has been the leading method of forming theoretical knowledge of students for a long time. According to many specialists, the level of students' activity in the process of lectures is low still. The opportunity to elevate the level of students' activity in the process of mastering new knowledge and skills is being regarded in the article.

Развитие современного профессионального образования невозможно без совершенствования учебного процесса. Лекция на протяжении многих лет остается ведущим методом формирования теоретических знаний студентов. По мнению многих специалистов, уровень активности студентов в процессе лекционных занятий остается невысоким. Возможность повышения уровня активности обучаемых в процессе освоения новых знаний рассмотрена в данной статье