В статье проводится определение наиболее эффективных средств и методов развития тактического мышления футболистов 8–9 лет. Для этого 40 юных футболистов были поделены на две группы: ФК «Строитель - 1» и ФК «Строитель - 2». В первую группу были включены дети, тренирующиеся по стандартной методике для ДЮСШ, во вторую – дополнительно использовались в ходе тренировочного процесса теоретические занятия. Динамика развития тактического мышления юных футболистов была изучена с помощью показателей психодиагностики и тактико-технических показателей. Полученные данные свидетельствуют о том, что в ФК «Строитель - 1» наблюдается улучшение в показателях внимания и мышления, что положительно отражается на результатах тактико-технических показателей. Представленные в статье данные могут быть использованы для разработки методик развития тактического мышления у футболистов 8–9 лет.

The article gives the definition of the most effective means and methods of tactical thinking players 8 10 years. To do this, 40 young players were divided into two groups: FC "Stroitel 1" and FC "Stroitel 2". The first group included children who train with a standard technique for Youth, in the second also used during the training process of theoretical studies. Dynamics of development of tactical thinking young players has been studied by means of indicators psychodiagnosis and tactical and technical indicators. The findings suggest that the FC "Builder 1" have improved in terms of attention and thinking that has a positive impact on the results of tactical and technical indicators. Presented in the article data can be used to develop methods of tactical thinking the players 8–9 years.