Реализация Федерального государственного образовательного стандарта предусматривает формирование не только знаний, умений, навыков, но и развитие личностных, метапредметных, предметных компетенций, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся. В данной работе раскрывается содержание универсальных учебных действий, формирующих образовательный потенциал обучающихся в условиях начального общего образования. Экспериментальные исследования показывают, что обучение в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования позволяет сформировать универсальные учебные действия: 11 % имеют повышенный уровень сформированности универсальных учебных действий, 75 % обучающихся показали базовый уровень, и, наконец, 15 % имеют уровень ниже базового.

Implementation of the Federal State Educational Standard provides not only the formation of knowledge and skills, but also the development of personality, meta-subject, subject-specific competences, spiritual and moral development and education of students. This paper describes the content of universal educational actions that form the educational potential of students in a primary education. Experimental studies show that training in accordance with the requirements of the Federal state educational standard of primary education allows you to create universal learning activities: 11 % have a higher level of development of universal educational actions, 75 % of students showed a basic level, and finally, 15 % have a level below the baseline.