Гармонизация межнациональных отношений значимый дидактический фактор в обучении русскому языку как иностранному
Copyright policy )Гармонизация межнациональных отношений значимый дидактический фактор в обучении русскому языку как иностранному
The application of the principle of harmonization of international relations in teaching Russian as a foreign language is substantiated. The implementation of the said essential didactic principle in academic, scientific and methodological work of the Russian Language Department is described.
Обосновано применение такого принципа обучения русскому языку, как гармонизация межнациональных отношений. Рассмотрена реализация данного актуального дидактического принципа в учебной и научно-методической работе кафедры русского языка.
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГАРМОНИЗАЦИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГАРМОНИЗАЦИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!