The methodological basis of the contemporary education is its fundamentality. This paper presents a dialectical model of the comprehensive core of the contemporary quantum relativity physics implementing this principle of education at the advanced level of a specialized high school. The basis of such a foundation is the concept of physical vacuum which allows to combine ontologically the learning of the quantum relativity physics and cosmology in a single system structure, introducing the contemporary scientific picture of the world.

Методологической основой современного образования является его фундаментальность. В статье представлена дидактическая модель содержательного ядра современной квантово-релятивистской физики, реализующая этот принцип образования на продвинутом уровне изучения в профильной школе. Основание такого построения составляет концепция физического вакуума, позволяющая онтологически объединить изучение квантово-релятивистской физики и космологии в единый системный комплекс, представляющий современное научное видение мира.