Развитие познавательных способностей и активности студентов при выполнении самостоятельной работы по общепрофессиональным дисциплинам
Copyright policy )Развитие познавательных способностей и активности студентов при выполнении самостоятельной работы по общепрофессиональным дисциплинам
В статье рассматриваются конкретные направления формирования самоорганизованности студента, активизации самостоятельной деятельности, развития творческих способностей, формирования научного стиля его мышления в процессе обучения общепрофессиональным дисциплинам.
The article regards concrete branches of forming student's self-organization, activation of independent work, development of creative skills, and formation of a scientific style of thinking in the process of studying core vocational subjects.
ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, АРХИТЕКТУРНОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, АРХИТЕКТУРНОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ, ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!