Обучение школьников эвристикам на уроках математики (пропедевтический этап)
Copyright policy )Обучение школьников эвристикам на уроках математики (пропедевтический этап)
The article describes the possibilities of using heuristics in mathematics classes for finding problem solutions and proving theorems. It proves that some skills of its use can be formed in the 5-6 form classes of a high school.
В статье рассматриваются возможности использования эвристик на уроках математики для отыскания решения задач, доказательства теорем. Доказывается, что некоторые навыки их применения можно формировать уже в 5-6 классах.
ЭВРИСТИКА, ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ, ПРИНЦИП ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ
ЭВРИСТИКА, ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ, ПРИНЦИП ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!