The Problem of formation and development of qualities of the competitive graduate, the student of a speciality «Actor's art» on the basis of readiness of self-educational activity is actual and significant in the field of professional pedagogics. The special attention is given to formation of reflective abilities of students-actors in the designed and generated obrazovatelno-reflective environment on the basis of self-determination and the decision of informative problems. Necessity of application of the given technology for educational process it has been confirmed by practical consideration.

Проблема формирования и развития качеств конкурентоспособного выпускника, студента специальности «Актёрское искусство» на основе готовности самообразовательной деятельности является актуальной и значимой в области профессиональной педагогики. Особое внимание уделяется формированию рефлексивных умений студентов-актёров в спроектированной и сформированной образовательно-рефлексивной среде на основе самоопределения и решения познавательных проблем. Необходимость применения данной технологии в образовательном процессе было подтверждено опытным путем.