The article is devoted to the theory and practice of functioning of modern sociopolitical mechanisms designed to maintain the education quality. The question on the development of a new political and institutional infrastructure of the quality estimation systems functioning is raised. Basing on the politological positions, the author considers such a direction of modernisation of Russian education, as perfection of the education quality control and management.

Статья посвящена осмыслению теории и практики функционирования социально-политических механизмов обеспечения качества современного образования. Ставится вопрос о развитии новой политико-институциональной инфраструктуры функционирования системы оценки качества. С политологических позиций рассматривается такое направление модернизации российского образования, как совершенствование контроля и управления качеством образования.