Использование компьютерных технологий в обучении английскому языку студентов втузов
Copyright policy )Использование компьютерных технологий в обучении английскому языку студентов втузов
Статья посвящена проблеме повышения эффективности обучения иностранным языкам студентов втузов за счет использования компьютерных технологий. Выявлены и представлены преимущества такого подхода для организации аудиторных занятий по английскому языку и самостоятельной работы студентов.
The paper is devoted to the problem of foreign language learning efficiency by means of computer technologies. Advantages of this approach for the organization of English class work and independent student work are found out and presented in the paper.
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВТУЗЕ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПРЕИМУЩЕСТВА КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВТУЗЕ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПРЕИМУЩЕСТВА КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!