The subject of the research: technology of pedagogical support of the self-development of future teachers of vocational training. The object of the research: preparation of teachers of vocational training. The objective: to justify theoretically the choice of block-reflexive technology of pedagogical support of future teachers of vocational training. The problems: to describe an algorithm of implementing the block-reflexive self-development technology of pedagogical support for future teachers of vocational training, taking into account the stages of self-development of students (diagnostic, structural and substantive, integrative).

Предмет исследования: технология педагогического содействия саморазвитию будущих педагогов профессионального обучения. Объект исследования: подготовка педагогов профессионального обучения. Цель исследования: теоретически обосновать выбор блочно-рефлексивной технологии педагогического содействия саморазвитию будущих педагогов профессионального обучения. Задачи исследования: описать алгоритм внедрения блочно-рефлексивиой технологии педагогического содействия саморазвитию будущих педагогов профессионального обучения с учетом этапов саморазвития обучающихся (диагностический, конструктивно-содержательный, интегративный).